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2021軍隊文職管理學解析

2021-05-26 12:08:51| 來源:中公軍隊文職考試網

一、單項選擇題

1.【全民集運收費】B。組織中管理者的素質。

解析:提高組織的管理水平,關鍵詞在於組織二字,同時也更在於提升管理者的素質,所謂事在人為,即是此理。

2.【全民集運收費】B。社會人。

解析:霍桑實驗告訴我們人不僅僅看重經濟報酬,更加看重人際關係等感情因素,所以認為人是社會人。

3.【全民集運收費】D。管理是隨心的。

解析:根據管理的科學性可以得知,管理工作有嚴格的規章制度,所以管理工作也必須遵守規章制度做事,所以不是隨心的。而A選項,謀取剩餘就是謀取員工的剩餘價值,讓員工給企業創造更大的價值,這個説法是正確的。

4.【全民集運收費】D。行政方法的運用有助於組織內部統一目標。

解析:A選項,行政方法的管理效果在很大的程度上都是管理者所決定的,所以A説法錯誤。B選項,經濟方法肯定是借用了經濟刺激、工資税收等手段激勵員工,對下屬來講約束力較弱,更多的是誘導。C選項,法律方法一般比較嚴格,要嚴格按照規章制度做事,不需要靈敏的信息管理系統。D選項,行政方法運用得當能夠很好地幫助組織統一內部思想,故而也可以幫助組織內部統一目標。

5.【全民集運收費】C。滾動計劃法。

解析:增加計劃的彈性,就是提高計劃的靈活性,滾動計劃法可以定期修訂未來計劃,可以很好的校正計劃,使之更符合實際情況,從而降低不確定性帶來的風險。

6.【全民集運收費】A。決策是管理的基礎

解析:管理包括五大職能:決策與計劃、組織、領導、溝通、控制。決策與計劃是五大職能之首,決策是制定目標,計劃是進行各項工作安排,決策是計劃的基礎,所以決策是管理的基礎。

7.【全民集運收費】C。制度化安排。

解析:組織結構從根本上來説還是進行人員、工作等的制度性安排,使人員各在其位,各司其職。框架性安排過於粗泛,對任何一項工作都可以進行框架性安排,故A選項不正確。

8.【全民集運收費】D。責任下放。

解析:授權包括A.分配職責;B.建立責任;C.委任職權。授權不等於把責任下放,授權是為了讓下屬更多地參與到管理工作中解決企業問題,而工作的最終責任還在上層手中,故D選項不是授權的步驟。

9.【全民集運收費】C。指揮權。

解析:職權形式包括直線職權:擁有直接命令和決策的權力;參謀職權:擁有提供參謀建議的權力;職能職權擁有職能部門執行命令、完成任務的權力。

10【全民集運收費】B。倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。

解析:能夠用馬斯洛理論合理解釋的就是B選項,改選相符合馬斯洛理論的遞進規律。"倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱",俗語,出自《管子·牧民》,意思是百姓的糧倉充足,豐衣足食,才能顧及到禮儀,重視榮譽和恥辱。

11.【全民集運收費】A。前饋控制和反饋控制作用

解析:加強對所有使用公權力的公職人員的監督屬於前饋控制,調查職務違法和職務犯罪屬於反饋控制。

12.【全民集運收費】D。及時性原則

解析:管理學中控制的內容,有效控制的關鍵為適時控制,適度控制,客觀控制和彈性控制。為了做到有效控制應該滿足上述條件,所以選擇D項,及時控制也就是適時控制。

13.【全民集運收費】B。人與事。

解析:人力資源管理,主要用來協調人與事的關係,所以人力資源管理所要處理的矛盾主要是指人與事的矛盾。

14.【全民集運收費】B。時效性。

解析:人力資源具有以下主要特徵:1、能動性,人具有主觀能動性,能夠有目的地進行活動,有目的地改造外部物質世界。2、兩重性,人力資源與其他任何資源不同,是屬於人類自身所有,存在於人體之中的活的資源,因而人力資源既是生產者,同時又是消費者。3、時效性,時效性要求人力資源開發要抓住人的年齡最有利於職業要求的階段,實施最有力的激勵。4、社會性,人力資源的社會性要求在開發過程中特別注意社會政治制度、國別政策、法律法規以及文化環境的影響。5、連續性,人力資源開發的連續性是指,人力資源是可以不斷開發的資源,不僅人力資源的使用過程是開發的過程,培訓、積累、創造過程也是開發的過程。6、再生性,人力資源是可再生資源,通過人口總體各個個體的不斷替換更新和勞動力的“消耗——生產——再消耗——再生產”的過程實現其再生。

15.【全民集運收費】C。工作深度。

解析:工作豐富化增加了工作深度,即員工對於自己工作的控制程度。這是人力資源管理中,對人員進行有效培訓的一種方法。工作廣度屬於工作擴大化的方法。

16.【全民集運收費】B。爬到能力所不及的層次。

解析:英國學者彼得研究發現,在實行等級制度的組織裏,每個人都崇尚爬到能力所不及的層次。該效應被稱為彼得效應,是進行人員培訓的基礎。

17. 【全民集運收費】C。《黨政機關公文處理工作條例》

解析:2012年4月6日,中辦、國辦聯合印發了《黨政機關公文處理工作條例》,使得我國各黨政機關公文處理有了統一的規範。

18.【全民集運收費】B。函。

解析:《2012年黨政機關公文處理工作條例》規定,函適用於不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答覆問題、請求批准和答覆審批事項。

19.【全民集運收費】A。組織價值觀。

解析:組織文化建設的途徑與過程的首要步驟就是選擇正確的組織價值觀。宗旨是企業創業時需要考慮的問題。

20.【全民集運收費】A。結構化的。

解析:學習型組織是指通過培養瀰漫於整個組織的學習氣氛、充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發展的組織。這正是知識型組織的理想狀態,是知識型組織的實踐目標,這種組織具有持續學習的能力,具有高於個人績效總和的綜合績效的效應。

21.【全民集運收費】B。可用於多用途的工作分析。

解析:工作日誌法一般只能用於單一的工作研究與分析,所記載的信息也相對比較狹窄,所以不可用於多用途的工作分析。

22.【全民集運收費】B。互補增值原理。

解析:團隊就是由具有不同能力、不同優缺點的人構成,他們彼此之間取長補短,符合互補增值原理。

23.【全民集運收費】D。錄用。

解析:人力資源一般包括招聘和錄用兩大環節。其中,規劃、考核都屬於招聘環節中,試用屬於錄用之後的工作環節。

24.【全民集運收費】C。無標準化答案。

解析:個案研究一般只能反映一個方面事實情況,也無法有效地運用到其他的情況之下,所以其並沒有統一的、標準的答案,這方面的問題是個案研究的最大問題。

25.【全民集運收費】B。拓展訓練法。

解析:題幹中所寫的攀巖比賽、徒步負重跑等都屬於素質拓展訓練方法。

26.【全民集運收費】A。保證企業短期自下而上的需要和促進企業的長期發展。

解析:企業人力資源計劃編制需要綜合考慮近期和長期的企業用人要求與企業發展,故A選項正確。

27.【全民集運收費】D可變薪酬。

解析:從廣義上講,薪酬包括工資、獎金、休假等外部回報,也包括參與決策、承擔更大的責任等內部回報。包括直接薪酬和間接薪酬。直接薪酬是員工薪酬的主體組成部分,它包括員工的基本薪酬,即基本工資,如週薪、月薪、年薪等;也包括員工的可變薪酬,即激勵薪酬,如績效工資、紅利和利潤分成,獎金期權等。

28.【全民集運收費】D。計劃減少重疊性和浪費性活動。

解析:計劃不可能消除變化,故A不選。滾動計劃法可以提高工作的靈活性,故B不選。C選項不是計劃的作用,故C不選。計劃的編制可以減少浪費,可以使企業節約資源,所以D選項正確。

29.【全民集運收費】B。屬於非語言溝通,不屬於溝通。

解析:靜默語是一種能傳達豐富信息的非語言交際行為,不同文化對靜默語的態度及解讀存在差異. 靜默語。當你不説話時,你的呼吸、走路、做事的那種風格,也都應讓人感覺到你非常的穩重,甚至一個舉杯、或微笑的動作,都能讓人感覺到很不錯,那麼這就是你的成功。這還包括你的形象、笑容、衣着,這些就是靜默語。

30.【全民集運收費】D。科技事業。

解析:公共事業概念就是指社會全體公眾的事業,也就是關係到社會全體公眾基本生活質量和共同利益的那些非政治、非經濟的事務,也可以説是公共事務中的社會事務。具體説來,它主要包括了:教育、科技、文化、衞生、基礎設施、公共住房、社會保障、環境保護等幾大事業。

31.【全民集運收費】D。意見適用於發佈、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項,批轉、轉發公文。

解析:《2012年黨政機關公文處理工作條例》規定,決議,適用於會議討論通過的重大決策事項。命令(令),適用於公佈行政法規和規章、宣佈施行重大強制性措施、批准授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員。公報,適用於公佈重要決定或者重大事項。意見,適用於對重要問題提出見解和處理辦法。所以選擇D。

32.【全民集運收費】D。綜合協調型。

解析:便於解決資金矛盾的模式一定是綜合性模式,政府社會和市場共同參與的模式,所以選擇D

33.【全民集運收費】B。多頭領導。

解析:矩陣結構中的職員接受雙重領導,形成了雙道命令系統;項目小組根據任務的需要而隨時成立或者解散,適應性較強。缺點是實行雙重領導,可能會出現多頭指揮的現象;容易產生臨時觀念,影響工作責任心,對工作有一定影響。也存在穩定性較差的缺點,但是相比較而言最主要的缺點還是多頭領導。

34.【全民集運收費】D。擬定標準。

解析:控制工作過程是一,制定標準;二、衡量實際工作績效;三、識別和分析偏差;四、糾正偏差。所以第一步一定是制定標準。

35.【全民集運收費】D。版頭、主體、版記。

解析:《黨政機關公文格式》規定,本標準將版心內的公文格式各要素劃分為版頭、主體、版記三部分。公文首頁紅色分隔線以上的部分稱為版頭;公文首頁紅色分隔線(不含)以下、公文末頁首條分隔線(不含)以上的部分稱為主體;公文末頁首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為版記。

36.【全民集運收費】A。縮減。

解析:危機管理的4R理論由美國危機管理專家危機管理大師羅伯特·希斯(Robrt Heath)在《危機管理》一書 中率先提出危機管理4R模式,即縮減力(Reduction)、預備力(Readiness)、反應力(Response)、 恢復力(Recovery)四個階段組成。企業管理者需要主動將危機工作任務按4R模式劃分為四類——減少危機情境的攻擊力和影力,使企業 做好處理危機情況的準備,盡力應對已發生的危機,以及從中恢復。

37.【全民集運收費】B。行政倫理關係是行政主體間的利益關係。

解析:A選項行政倫理學研究的基本問題之一是公共利益沒問題;B選項,行政倫理關係是指行政主體間的價值關係,主要是指包含在行政人員行使行政權力、履行行政職能的過程中的那重可以用善惡標準去評價的職業關係,也可以簡單地看作是存在於行政管理職業角色間的價值關係,或者可以看作是與行政管理職業角色聯繫在一起的價值關係。C選項行政權力是行政責任實現的手段和基本保障。或者説,行政責任關係需要通過行政權力來加以界定,也需要通過行政權力去使行政責任得到落實。D選項行政權力遵循公正原則。

38.【全民集運收費】A。民主黨派。

解析:狹義的行政倫理主體就是指政府(政府中執政黨)及其公務員。中國民主黨派,指中國境內各大民主黨派。包括中國國民黨革命委員會、中國民主同盟、中國民主建國會、中國民主促進會、中國農工民主黨、中國致公黨、九三學社和台灣民主自治同盟。

39.【全民集運收費】C。幸福。

解析:美德論又稱德性論或品德論,它主要研究和説明做人應該具備的品格、品德或道德品質。告訴人什麼是道德上的完人以及如何成為道德上的完人。

美德通常指人應具有的道德品質,而道德品質是指一定社會和一定領域的道德原則和規範個人思想和行為中的體現,也是一個人在一系列道德行為中表現出來的比較穩定的特徵和傾向。

亞里士多德認為,每個人都應該追求自己的幸福。但幸福的生活是什麼?亞里士多德並沒有給出明確的回答。亞里士多德指出,幸福生活的首要條件是與德性密不可分的。在此基礎上,他認為,幸福是合乎德性的靈魂的現實活動。合乎德性的生活也就意味着,幸福是內在的、精神的一種生活,榮耀、財富、權勢等僅僅是外在的、達成幸福的手段而已。當然,這並不意味着亞里士多德對財富、權勢等是完全否定的。他認為,儘管財富、榮耀是外在的,並不是我們所追求的至善,但也是我們追求至善必不可少的工具。真正的幸福並不是一時的,而是我們終身如此生活。

40.【全民集運收費】C。自由裁量權的中心是行政選擇。

解析:行政理性的實質最終表現為行政主體的理性行政。其中,理性行政又主要表現為行政程序的理性。行政程序理性不僅僅指通過行政程序所產生的結果的、正義的,而且指行政程序產生該結果的過程是一個通過事實、證據以及程序參與者之間平等對話與理性説服的過程。行政程序理性的中心問題是通過列包括程序原則和程序制度等程序機制來限制行政自由裁量權,儘可能地保證行政自由裁量的理性化。只要存在和行使自由裁量權,行政權力就有被濫用可能性。因此,自由裁量權的問題總是伴隨着權力應當理性行使的要求。確保自由裁量權的正確行使。

41.【全民集運收費】A。行政比例。

解析:政府與公共行政人員的行政行為是否合乎行政理性,其判斷標準包括判斷力、行政平等、行政比例,行政比例原則是指行政主體實施行政行為應兼顧行政目標的實現和相對人權益的保護,如為實現行政目標可能對相對人權益造成某種不利影響時,應使這種不利影響限制在儘可能小的範圍和限度內,保持二者處於適度的比例。

42.【全民集運收費】A。依法行政。

解析:行政理性的合法性限度指的是依法行政。

43.【全民集運收費】C。程序正義。

解析:行政正義包括程序正義和實質正義,實現的途徑更多是指程序正義。

44.【全民集運收費】D。民主參與原則。

解析:行政實質正義的基本原則,1.依法行政原則;2.行政職權與職責明確原則;3.信賴保護原則;4.合理選擇原則;5.公正賠償原則

45.【全民集運收費】B。道德責任。

解析:從整體看,現在的行政責任體系可分為行政責任、法律責任和道德責任三種類型。

46.【全民集運收費】B。廉潔的政黨。

解析:完整意義上的廉政,其內容除了包括廉潔的政治、廉潔為官員之外,還應當包括廉價的政府。廉價政府的內涵要求政府既要減少制度的運行成本。

47.【全民集運收費】B。專用公文。

解析:法定公文主要指《2012年黨政機關公文處理工作條例》中規定的15種法定公文,包括決議、決定、命令(令)、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批覆、議案、函、紀要 。 專用公文是在一定專業機關、部門和業務範圍內專門使用的文件,如外交文件、司法文件、會議文件、軍事文件等。業務文書是辦理業務的文書。日用類文書就是日常應用文,指人們在日常的工作、學習、生活中,處理公私事務時常用的、具有慣用格式的一類文體。

48.【全民集運收費】C。加急。

解析:《2012年黨政機關公文處理工作條例 》規定,公文送達和辦理的時限要求。根據緊急程度,緊急公文應當分別標註“特急”“加急”,電報應當分別標註“特提”“特急”“加急”“平急”。

49.【全民集運收費】B。整理歸檔。

解析:《2012年黨政機關公文處理工作條例》規定,第23條規定,公文辦理包括收文辦理、發文辦理和整理歸檔。

50.【全民集運收費】A。已經發文機關負責人籤批的公文,即可印發。

解析:《2012年黨政機關公文處理工作條例 》規定,已經發文機關負責人籤批的公文,印發前應當對公文的審批手續、內容、文種、格式等進行復核;需作實質性修改的,應當報原籤批人複審。

51.【全民集運收費】A。依法行政。

解析:行政理性的合法性限度則主要指政府應當做什麼,即政府行政必須依法行政,政府行為必須在憲法範圍之內,這樣才有助於社會的公平正義、和諧穩定。政府不是全能的,政府必須在憲法和法律規定和許可的範圍內行事,否則就可能因政治合法性的缺失出現危機。

二、多項選擇題

56.【全民集運收費】ABCD。

A.領導審計B.財政預算C.大學課程考試D.安全方案檢查。

解析:控制指的是確立標準,衡量績效與糾正偏差的環節。同時包括事前控制,事中控制和事後控制的類型。上述選項D選項激勵是屬於領導的職能範疇所以排除。

57.【全民集運收費】ABCD。

A.不公平的話,會影響員工積極性

B.報酬和貢獻比與他人相比,在相等的情況下會感到公平。如果不相等的話,就感到不公平

C.報酬與貢獻比容易受到主觀因素的影響,導致員工判斷不公平

D.公平理論既包括橫向比較又包括縱向比較

解析:公平理論又叫社會比較理論,是由美國心理學家亞當斯提出來的,主要側重於研究報酬對個體工作的影響。該理論認為,當一個人做出了成績並取得報酬以後,他不僅關心自己所得報酬的絕對值,而且關心自己所得報酬的相對量。

相對報酬是指個人所得報酬的比值。主要表現為兩個方面:縱向公平和橫向公平。

(1)縱向公平:是個體將自己的收入與付出所作的比較;

(2)橫向公平:是個體將自己的收入和付出與別人的收入與付出之間所作的比較。

只有當這兩方面都感覺滿意時,個體才會有公平感,無論哪一個方向的不滿意,都會導致個人不公平感的產生,從而影響人們工作積極性的發揮。

58.【全民集運收費】ABCD。

A.補充知識B.發展能力C.轉變觀念D.放鬆身心

解析:員工培訓是指一定組織為開展業務及培育人才的需要,採用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動,公開課、內訓、等均為常見的員工培訓及企業培訓形式。培訓的目標有①補充新知識,提升新技能;②全面發展能力,提高競爭力;③轉變觀念,提高素質;④交流信息,加強協作。

59.【全民集運收費】BDE。

B.待遇公平合理D. 保持競爭能力E. 遵循戰略導向

解析:薪酬確定的原則(一)公平原則;(二)競爭原則;(三)經濟原則;(四)激勵原則;(五)合法原則;(六)戰略原則。其中B選項待遇公平合理體現了公平原則;D選擇保持競爭力體現了競爭原則,E選項戰略導向是戰略原則。C選項中高薪高酬不正確。

60.【全民集運收費】ABCDE。

A.內心信念B.法律規範C.獎懲制度D.傳統習慣E.社會輿論

解析:在一般倫理學的視野中,個人行為的制約力量包括內心信念,傳統習慣,社會輿論以及必要的獎懲和法規。

61.【全民集運收費】ABE。

A.維護國家的獨立和主權B.提倡民權E.由改良到共和

解析:在中國近代行政倫理中占主導地位的是資產階級的行政倫理思想。資產階級的行政倫理主要內容包括:維護國家的獨立與主權,由改良到共和,提倡民主三個方面。

62.【全民集運收費】ABCD。

A.策令性B.規範性C.專任性D.莊重性

解析:公文的特點:策令性、專任性、規範性、莊重性、時效性。公文體式的規範性是指為了維護公文的權威性、準確性與有效性,方便公文的寫作與處理,國家有關機關以法規形式,對公文的文體、結構、格式等進行了統一規範。所以公文不具有靈活性。

63.【全民集運收費】ABCD。

A.指令性公文B.報請性公文C.告知性公文D.實錄性公文

解析:根據內容性質的不同,公文可分為:領導指導性公文、規範性公文、公佈性公文、知照性公文、報請性公文、記錄性公文、商洽性公文。

64.【全民集運收費】ACD。

A.主動受理機關,根據需要抄送相關機關;重要行文應當同時抄送發文機關的直接上級機關

C.涉及多個部門職權範圍內的事務,各部門之間未協商一致的,不得向下行文;擅自行文的,上級機關應當責令其糾正或撤銷

D.上級機關向受雙重領導的下級機關行文,必要時應抄送該下級機關的另一上級機關

解析:《黨政機關公文處理工作條例》第十六條規定:“向下級機關行文,應當遵循以下規則:(一)主送受理機關,根據需要抄送相關機關。重要行文應當同時抄送發文機關的直接上級機關。(二)黨委、政府的辦公廳(室)根據本級黨委、政府授權,可以向下級黨委、政府行文,其他部門和單位不得向下級黨委、政府發佈指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求。需經政府審批的具體事項,經政府同意後可以由政府職能部門行文,文中須註明已經政府同意。(三)黨委、政府的部門在各自職權範圍內可以向下級黨委、政府的相關部門行文。(四)涉及多個部門職權範圍內的事務,部門之間未協商一致的,不得向下行文;擅自行文的,上級機關應當責令其糾正或者撤銷。(五)上級機關向受雙重領導的下級機關行文,必要時抄送該下級機關的另一個上級機關。

65.【全民集運收費】ABD。

A.一般的文化都是在非自覺的狀態下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成

B.組織文化具有自我延續性,不會因為領導層的人事變更而立即消失

D.組織文化還可能成為組織變革和發展的潛在障礙

解析:組織文化是可以塑造的,塑造的過程就是成員的努力下形成的;同時,文化具有延續,繼承發展的屬性;組織文化是組織內羣體所遵循的價值觀念的體現很難發生改變,一旦組織有變革的需要,會成文潛在的障礙。

三、案例分析題

1.【全民集運收費】

(1)【全民集運收費】此問為閲讀理解式問題,華為面臨怎樣的矛盾需要從文章內容去尋找,一般在任正非的演講中和案例描述中。主要矛盾在於如何授權,如何適度授權,授權過度以及過分集權都會帶來問題。

(2)【全民集運收費】主要去解釋什麼是授權,適當結合案例。

授權是領導者通過為員工和下屬提供更多的自主權,以達到組織目標的過程。授權是領導者智慧和能力的擴展和延伸,必須遵循客觀規律和原則,授權過程是科學化和藝術化的過程。

授權能夠:(靈活做相應解釋)

①明確組織成員之間的關係.

②使領導者能夠騰出時間處理領導活動中最重要的問題.

③為被領導者提供培養和鍛鍊工作能力的機會,有利於不斷充實各級領導人員。

④能夠提高決策的效率。

⑤能夠提高企業組織成員的士氣。

(3)【全民集運收費】如何做為對策,主要表述怎麼才能做好授權,讓聽得見炮聲的人呼喚炮火,授予一線團隊獨立思考和追求最佳的權力,後方只是起保障作用。此問為開放性問題,符合題意即可。

主要表述:

1.明確授權的目標,有目的性進行授權。

2.選擇合適的被授權人選,也就是一線團隊中的人。

3.佈置合理的授權內容。

4.正確認識權責。

5.授予一線團隊富有挑戰的工作權力。

2.【全民集運收費】

(1)【全民集運收費】各類突發公共事件按照其性質、嚴重程度、可控性和影響範圍等因素,一般分為四級:Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)和Ⅳ級(一般)。對突發事件進行分級,目的是落實應急管理的責任和提高應急處置的效能。Ⅰ級(特別重大)突發事件由國務院負責組織處置,如汶川地震,南方19省雨雪冰凍災害;Ⅱ級(重大)突發事件由省級政府負責組織處置;Ⅲ級(較大)突發事件由市級政府負責組織處置;Ⅳ級(一般)突發事件由縣級政府負責組織處置。我們還制定了專門的分級標準,其中一條共性的、最重要的標準是人員傷亡,死亡30人以上為特別重大,10人至30人為重大,3人至10人為較大,1人至3人為一般。具體確定時要結合不同類別的突發事件情況和其他標準具體分析。新冠疫情屬於Ⅰ級(特別重大)。

(2)【全民集運收費】

危機管理的基本特徵與案例的結合。

1.突發性與緊急性(疫情發生的非常突然,戰時的應對是非常緊急的不可忽視的。)

2.擴散性(此次公共衞生事件的擴散性非常高,需要積極應對控制蔓延。)

3.危害性(本次危機的危害性是危害國人乃至全世界人類的健康安全。)

4.應急性(面對突發的狀況要積極予以應急響應)

5.不確定性(危機都是確定不了的,這種突發導致不確定,所以需要敏捷應對,靈活處理)

(3)我國公共危機管理的優勢分析

角度一:從危機管理的機制角度出發談優勢

1.危機預警機制

2.危機決策機制

3.危機處理機制

4.危機善後機制

5.危機的新聞發佈機制

角度二:從我國危機管理體制的特徵角度出發

1.統一領導,是指我國公共危機管理工作是在黨中央、國務院的統一領導下進行的。

2.綜合協調,是指政府設立專門的公共管理危機機構,以協調不同部門共同應對公共危機。

3.分類管理,是指根據公共危機的不同性質與專業應對要求進行專業化的處置,以達到科學應對與提高公共危機管理效率的目的。

4.分級負責,是指對於不同層級的公共危機,需要各級政府根據相關法律法規及其自身的公共危機管理能力,分級管理相應的公共危機。

5.屬地管理,強調的事發生公共危機的地方政府在公共危機管理中要發揮主導作用。

3.【全民集運收費】

B市教育局關於選派人員赴A市調研學習的函

A市教育局:

悉聞貴市在中小學德育教育方面經驗豐富、效果顯著,為讓我市中小學德育工作跟上發展步伐,我局擬於2021年7月20日選派一行5人赴貴單位調研學習,現將有關事項函告如下:

一、調研人員

我市教育局局長XXX等5人

二、調研方式及內容

我局擬以實地參觀和座談交流相結合的方式進行考察學習,重點學習貴市中小學德育文化環境構建、德育課程設計、德育師資培養鍛鍊等方面的先進經驗,煩請安排相關的2—3處參觀點並組織交流座談。

三、其他事項

1.聯繫人:××× 聯繫電話:××××××××

2.具體行程和人員信息待覆函後進行詳細溝通。

以上事項,請研究函覆為盼。

B市教育局(章)

2021年X月X日


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(責任編輯:張建平)
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